成考热线:
400-869-6989

首页 > 教育新闻 >

知己知彼 课后服务才能延时又保质

来源:山东成考网     2021-10-08 15:35:55未知教育新闻 >

  【导读】下面是山东成考网的小编为大家带来的一则教育新闻,感兴趣的考生可以来看看,小编每天都会更新这一栏目。

知己知彼 课后服务才能延时又保质

  “双减”政策实施以来,课后延时服务在一定程度上解除了家长接送孩子的后顾之忧,但服务质量如何成为家长关注的焦点。

  此次课后延时服务,以开展一些非教学类的实践课为主,以促进学生全面发展、健康成长为目的。内容包括对学习有困难的孩子进行补习和答疑、为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,尽可能满足学生的不同需求,让学生的校园学习生活丰富多彩。

  遗憾的是,在一些地方,尤其是农村偏远乡村,由于音、体、美、劳等学科教师短缺等原因,活动课设计从学生的认知规律和学习心理角度来看,还有很大提升空间。“承认差异,利用差异,发展差异”“教好每一名学生,对每一个家庭负责”,这不仅仅是口号,而且应逐渐成为每一位教师的自觉行动。

  知己知彼,方可百战不殆。“知彼”,就是要了解班上每个孩子的基本情况,如家庭基本情况、知识和能力、心智结构和性格特点、学习习惯等,以利于有针对性地开展实践课指导;“知己”,就是要知道自己对实践课内容的精通程度、对教学目标的定位精度、自己的教学优势和劣势,思考如何扬长避短,优化自己的知识和能力结构,为学生提供量身定制的适切服务。

  作为学校,可充分利用资源开发课后延时服务网络平台,将课程设置、授课教师、班级设置、行事周历等内容及时推送给学生;向教师提供教育类优质的教育公众号和云课堂等优质资源,为教师提供具体问题的解决方案;此外,还可发布学生、家长和学校教研部门的反馈信息,以便及时调整实践课实施方案。

  学校每学期应对课后延时服务所开设课程的教学效果进行动态评价。通过教师自我评价、学生评价和第三方的教育“绿色评价”,客观公正评价教师的服务质量,并将评价结果与教师年终评先评优、职评晋级、绩效工资增量部分(课后延时服务专项经费)的考核挂钩。奖惩分明、多劳多得、优劳优酬,以此进一步提高教师从教的幸福感、获得感。

  教育部明确提出课后服务推行“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。这不是简单的在校时间的延长,而是以促进学生全面发展和健康成长为目的。基于此,学校、家庭、社会都要切实对学生课余时间负起责任。学校的课后服务时间可以请校外具备相应资质的专门技术人员、非遗传承人、志愿者参加辅导。活动课的设计应多为学生着想,设计的内容应贴近学生的个性、知识、智能特征和社会生活背景,尽可能让不同兴趣爱好的学生有自由选择的空间,让学生发现并遇见更好的自己。否则,课后服务为了迎合检查,流于形式,只能给家长平添焦虑和忧愁。

  以上就是(知己知彼 课后服务才能延时又保质)的解答,如果还有什么不了解的,欢迎关注山东成考网,小编尽心为你解答你想了解的,另外有成考指南,成考答疑,成考资讯供各位考生参考。

声明:

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

山东成考网便捷服务

山东成考预报名进行中!

微信公众号

考生交流群

微信公众号 扫一扫关注微信公众号 与考生自由互动、并且能直接与专业老师进行交流、解答。
微信交流群 扫一扫加入微信交流群 与考生自由互动、并且能直接与专业老师进行交流、解答。