德州市2022年义务段教研基地评选结果

　　德州市2022年义务段教研基地评选结果

　　一、阅读教研基地(共25个)

　　(一)小学段(共15个)

　　德州市实验小学 (阅读生活化)

　　德州市东风东路小学 (家校社书香一体化)

　　德州学院附属小学 (课内外阅读一体化)

　　天衢新区长河小学 (融合分级阅读实践)

　　德州市北园小学 (整本书阅读)

　　平原县龙门小学 (家校融合分级阅读)

　　武城县弦歌小学 (“九个一”读书实践)

　　天衢新区康博小学 (三位一体整本书阅读课程研究)

　　平原县文昌小学 (三位一体阅读共同体建设)

　　乐陵市阜平小学 (“12345”阅读教学实践研究)

　　夏津县第二实验小学 (一线三策两融合阅读策略研究)

　　齐河县第四实验小学思齐校区 (阅读润心实践与研究)

　　武城县实验小学北校区 (课内外阅读有机结合)

　　天衢新区太阳城学校 (整本书阅读)

　　陵城区实验小学 (家校融合分级套餐式阅读)

　　(二)初中段(共10个)

　　平原县第三中学 (构建“6H”高质量阅读体系，促进中学生核心素养全面提升)

　　德州市第五中学 (国学名著提素养，融合阅读凝大气)

　　夏津县第七中学 (“家校共育”，落实大单元阅读)

　　乐陵市开元中学 (示范性的课例)

　　庆云县第五中学 (整本书阅读)

　　禹城市永锋双语实验学校 (“语文主题学习”工作室)

　　武城县实验中学 (阅读技法点拨 交流表达指导)

　　临邑县兴隆镇中学 (融合分级阅读)

　　德州市同济中学 (校本教材助力学生阅读)

　　宁津县第一实验中学 (全员经典阅读)

　　二、艺术教研基地(共12个)

　　(一)小学段(共6个)

　　德州市湖滨北路小学 (音乐学科合唱研究)

　　天衢新区弘德小学 (艺术社团活动中创新素养的培育与研究)

　　乐陵市阜平小学 (小乐器进课堂音乐教学研究)

　　宁津县棠湖小学 (社团活动组织)

　　武城县第二实验小学 (艺术社团活动)

　　禹城市泺清河小学 (艺术社团活动中学生艺术素养的提升)

　　(二)初中段(共6个)

　　德州市第五中学 (艺术社团新课标下中学戏剧课程的研究)

　　德州市明诚学校 (艺术社团组织建设与管理的研究)

　　德州一中附属中学 (初中艺术生的培养与研究)

　　齐河县永锋实验学校 (县域学校学生艺术素养提升的社团活动培养路径)

　　庆云县第五中学 (中学生艺术社团的开展与研究)

　　平原县第四中学 (艺术专业型学生社团建设研究)

　　三、体育教研基地(共19个)

　　(一)小学段(共11个)

　　德州市天衢中心小学 (民族传统体育)

　　庆云县实验小学 (篮球)

　　德州市铁西南路小学 (足球)

　　宁津县第二实验小学 (团体操)

　　禹城市步云小学 (跳绳)

　　武城县弦歌小学 (乒乓球)

　　平原县文昌小学 (羽毛球)

　　陵城区临齐街道办西关小学 (乒乓球)

　　经开区宋官屯镇沙王小学 (趣味体育活动)

　　天衢东路小学 (攀树)

　　齐河县第二实验小学 (足球)

　　(二)初中段(共8个)

　　德州市第九中学 (足球)

　　德州市第十中学 (篮球)

　　夏津县实验中学 (武术)

　　禹城市永锋双语实验学校 (体育舞蹈)

　　齐河县永锋实验学校 (排球)

　　乐陵市第三中学 (足球)

　　武城县实验中学 (田径)

　　经济技术开发区广川中学 (篮球)

　　四、心理健康教育教研基地(共10个)

　　(一)小学段(共5个)

　　德州市第二实验小学 心理健康教育课程研究教研基地

　　齐河县第一实验小学 小学生积极心理品质培养心理健康教研基地

　　德州市开发区实验小学 表达性艺术辅导心理健康教研基地

　　禹城市步云小学 小学生学习习惯养成心理健康教研基地

　　宁津县第一实验小学 关爱隐形留守儿童心理健康教研基地

　　(二)初中段(共5个)

　　禹城市齐鲁中学 中学生学习动力心理健康教研基地

　　宁津县第三实验中学 “学会学习”心理健康教研基地

　　德州市第十中学 团体活动辅导心理健康教研基地

　　平原县汇文中学 全环境育人心理健康教研基地

　　临邑县兴隆中学 成长技能训练心理健康教研基地