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近日，东营市教科院在河口区实验学校举行了省“金课”推进暨全市生活化思政背景下红色资源一体化开发研讨活动。初中道德与法治县区教研员、青年骨干重点培养对象、金课教研组全体成员及部分学科教师参加了研讨。本次研讨活动中，一是省“金课”主持人就推进情况进行全面汇报，梳理成果，理清问题;二是生活化思政背景下红色资源一体化开发课例展示，拓宽“金课”内容，明确方向。最后，市教研员总结并强调，“金课”离不开理论建构，否则就缺乏高度和深度，更离不开生活化资源，否则就没有宽度和温度。下一步应立足于“双减”背景，以市教研课题“生活化思政背景下红色资源一体化开发”为抓手，突出理论研究、课例应用、作业设计三项内容，在不断完善理论基础上向实践应用转轨，不断丰富“金课”内涵，切实发挥好“金课”在区域课堂教学中的示范作用。
山东省“金课”每两年评选一次，需要一定培育期。我市初中道德与法治在首届评选活动中参评两项均入围，本次活动为两项省“金课”顺利通过验收奠定了良好基础，有助于全面提升全市初中道德与法治课堂教学质量。
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